拓展培訓是一種體驗式培訓，所謂體驗式培訓簡單地說就是通過親身經(jīng)歷來實現(xiàn)學習和掌握技能的過程。相較于傳統(tǒng)培訓，體驗式培訓是有力量，有效且具有影響力的培訓方式。本期小編帶大家了解關(guān)于成都拓展培訓那些事兒。

我們會通過這種團隊合作的項目，來提高學員的團結(jié)合作的意識，這種需要腦力思考的項目就更需要有效溝通。通過戶外體驗項目活動中的情景設(shè)置，使參加者充分體驗所經(jīng)歷的各種情緒，尤其是負面情緒，從而深入了解自身（或團隊）面臨某一外界刺激時的心理反應(yīng)與后果，進而學會控制、實現(xiàn)超越。  

體驗式培訓，以經(jīng)驗分享為教學形式的拓展訓練的出現(xiàn)，打破了傳統(tǒng)的培訓模式，它并不灌輸你某種知識或訓練某種技巧，而是設(shè)定一個特殊的環(huán)境，讓你直接參與整個教學過程，在參與的同時，去完成一種體驗，進行自我反思，獲得某些感悟。

1、正確認識成都拓展培訓的作用和效果

不要擴大拓展培訓的作用，不要受到培訓公司業(yè)務(wù)人員的擴大影響，不要受到公司員工的盲目推動影響；也不要受到一些負面結(jié)果的影響，不采用拓展培訓。

客觀看待拓展培訓這一培訓方式，不要講潤滑油當作發(fā)動機來看，沒有潤滑油，發(fā)動機會受損；只有潤滑油，車也動不了。

2、認真做好企業(yè)診斷，作準培訓需求，..培訓體系。

好鋼用在刀刃上，培訓經(jīng)費也是如此。清晰了拓展培訓的作用，就要知道要不要用，什么時候用了。如果培訓需求做得不準，后面的浪費是可怕的。

比如，應(yīng)當做..力的拓展培訓，結(jié)果做成了團隊協(xié)作的拓展培訓，費用浪費、作用不大，還加深了老板對“拓展無用”的認知，后續(xù)再做拓展，難上加難。

一般，常見的拓展培訓選擇有如下的情況：

· 新人進入公司，要有融入式培訓；

· 年初啟動，或者重大項目啟動，“打雞血”培訓；

· 發(fā)現(xiàn)團隊管理問題、效率問題，團隊協(xié)作培訓；

· 提升..崗位能力，..力培訓；

· 提升專業(yè)崗位能力，專業(yè)的拓展培訓，如項目人員、銷售人員等

要作準培訓需求，zui好掌握企業(yè)診斷的能力。企業(yè)自身有診斷能力，固然很好。如果沒有，就應(yīng)當借助外部專業(yè)公司的能力來開展這個事情。

常說“外來和尚好念經(jīng)”、“旁觀者清”，不可忽視專業(yè)咨詢公司的作用，看起來花點錢，但總比后面花更多冤枉錢要好，企業(yè)的隱性成本控制就是在這些地方。

同時，專業(yè)咨詢公司還會帶來更多的管理資源。

清晰了成都培訓需求后，建立培訓課程體系，將拓展培訓作為其中的一個元素來..介入。

比如，提升團隊協(xié)作能力的培訓，分為三個階段：

diyi、理論支持階段，讓受訓人員明白什么是團隊協(xié)作，通過知識和案例，明白需要做什么樣的改善；

第二、通過拓展培訓加深體驗感，從意識層面轉(zhuǎn)為潛意思層面的體驗和吸收，鞏固diyi階段的成果；

第三、固化階段，要求將前面學到和體驗到的內(nèi)容，固化到企業(yè)的日常制度、流程、管理行為中，通過長期的維護來形成企業(yè)自身的管理文化。

如果能夠做到這樣，這個拓展培訓的價值就大了。

3、準確選擇培訓機構(gòu)和教練。

根據(jù)自身的培訓需求，合理選擇培訓機構(gòu)。要清晰了解拓展培訓機構(gòu)的特長是什么？

從過往的業(yè)務(wù)情況和與對方溝通，分析對方的擅長點。往往不會一家機構(gòu)全都擅長的情況。

比如，廣州的黃埔軍校拓展培訓機構(gòu)，他們擅長的就是軍隊文化的拓展，強調(diào)團隊、執(zhí)行。

如果要他們來做..力培訓，那就吃力了；但如果企業(yè)有軍隊文化的特質(zhì)，就可以有針對性地去開展培訓。

同時，實地考察培訓機構(gòu)的場地和設(shè)施。拓展培訓，大部分都是場景性培訓，如果設(shè)施沒有代入感，學員很難投入和獲得zui好的體驗。

專業(yè)的拓展機構(gòu)，還能夠根據(jù)企業(yè)的需求，做定制化的拓展訓練，避免在不必要的項目上花錢。同時，..衛(wèi)生也很重要。

再次，教練的能力很重要。整個訓練過程，能否將學員的情緒淡入，很考驗較量的能力，什么時候讓你哭、什么時候讓你笑、什么時候讓你鬧，都是看一個教練功夫的地方，能夠帶入越深，學員體驗越好。

另一個是教練的總結(jié)能力，往往好的教練，總結(jié)的話語，可以直擊學員內(nèi)心zui底層的地方，能夠讓學員產(chǎn)生“頓悟”，這就起到效果了。

因此，做機構(gòu)選擇，zu好可以去觀察他們?nèi)粘５挠柧毲闆r。

4、認真做好培訓評估和復(fù)訓

拓展培訓，是能力和意識層面的培訓，一般采用反映評估、行為評估和績效評估相結(jié)合。

即，看學員學習過程中的改善和剛學完的感受；看看學員學習后3-6個月內(nèi)工作行為和績效的改善情況。

達標的學員，可以進入更高階的培訓；不達標的，可以再進行一次復(fù)訓。

拓展培訓有一個局限，就是很多培訓項目，訓練一次后，學員清楚了項目的作用，再訓練的時候，就沒有那么多的投入了。

因此，拓展培訓，不是一個常開展的培訓，一般根據(jù)培訓的需要，一年開展1-2次即可，甚至有些比較穩(wěn)定的企業(yè)，2年一次也可以。當然，團建活動除外，這里談是培訓。

總之，拓展培訓是整個培訓大盤子里的，一個很有特點的環(huán)節(jié)，用好了、用準了，四兩撥千斤；用得不好，就只能當團建了。潤滑油用好了，會給發(fā)動機帶來更強勁的爆發(fā)力。

以上關(guān)于成都拓展培訓分享就到這里，不知道各位對小編的解答滿不滿意呢？如果有需要補充或者想了解的地方，歡迎給小編留言哦。